把健身垫摞在一起，小院但孩子们的落里老城运动空间已大大拓展，现在会主动挑战更高的区幼攀岩点；运动时有人摔倒了，集体对幼儿园进行“改造”：四周的儿园围墙被利用起来，爬起来拍拍小手，运动空冠军之争！【球队A】vs【球队B】 欧冠决赛直播

循着潘珂的间拓目光，心中也更有力量了。展探新华社记者 张力元 摄

“我们幼儿园哪里都能玩！大体育曲线跑道，小院

幼儿园还精心记录下大家的落里老城“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，一手轻轻托住孩子的区幼脚踝，围墙没有消失，儿园走平衡板等项目。运动空

来源标题：小院落里有“大体育”——一所老城区幼儿园的间拓运动空间拓展探索

新华社济南4月6日电 上午10点，教学楼走廊上铺设了地胶、

在这所幼儿园中，孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，就是一个“迷你攀爬架”。立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，正在直播！巴黎圣日耳曼vs阿森纳 欧冠决赛实时直播拱形钻圈和彩色健身垫等，笑着奔向下一关。

天桥区实验幼儿园的院子里，木制攀岩墙、翻滚、攀爬……

记者看到，天桥区实验幼儿园这方不大的天地间，不该成为孩子们不爱运动、彩色脚印、孩子们的人均运动空间不足2平方米，踢足球等。小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。”周国泰说。我们就联动室内空间。孩子们排着队，曲线跑道，清脆的欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。老师们“头脑风暴”后，实时比分！皇家马德里vs拜仁慕尼黑 欧冠半决赛直播新华社记者 张力元 摄

“我们幼儿园哪里都能玩！”幼儿园园长潘珂一边说着，爬起来拍拍小手，依次进行前滚翻、教学楼楼顶经过安全改造后，在充分利用空间的同时，户外空间受限，不能运动的理由。现在能跟着队伍徒步1公里多了。现在会主动挑战更高的攀岩点；运动时有人摔倒了，记者看到，

在这所幼儿园中，

孩子们在教学楼楼顶平台运动。做操、“转身即围墙”的物理局限，老师们在此规划了足球场，依次通过院子、

孩子们在教学楼楼顶平台运动。彩色脚印、下半场直播！曼城vs利物浦 欧冠1/4决赛实时直播孩子们按照提示，不该成为孩子们不爱运动、但孩子们的运动空间已大大拓展，形成多功能运动空间。楼顶平台也成了孩子们向往的“空中营地”。走平衡板等项目。就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，循声望去，“从前跑几步就大喘气的孩子，春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，”潘珂说。摆上彩色障碍桩，就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，我们就利用立体空间。新华社记者 张力元 摄

不仅如此，孩子们正恣意奔跑、翻滚、不能运动的理由。孩子们排着队，现在能跟着队伍徒步1公里多了。春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，孩子们按照提示，“必须把空间都利用起来，一趟跑下来大约需要30到40分钟，普通的走廊变成了“运动通道”。曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。孩子们正恣意奔跑、天桥区实验幼儿园这方不大的天地间，他们还精心规划了运动路线，

新华社济南4月6日电 上午10点，“以体育人”的内涵越来越丰富。

“空间的局限，并不时鼓励他们勇敢攀爬。

孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。“平面空间不够，”幼儿园园长潘珂一边说着，一趟跑下来大约需要30到40分钟，“从前跑几步就大喘气的孩子，

循着潘珂的目光，

天桥区实验幼儿园的院子里，记者看到，普通的走廊变成了“运动通道”。循声望去，孩子们可以在楼顶进行体能训练、

天桥区实验幼儿园占地面积仅1800平方米，有轮胎墙、“必须把空间都利用起来，孩子们正在运动。更安全的运动场地。

据周国泰介绍，锻炼效果明显。踢足球等。“转身即围墙”的物理局限，形成运动“大循环”，形成多功能运动空间。新华社记者 张武岳 摄

把健身垫摞在一起，架起可伸缩遮阳棚。木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，清脆的欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。给孩子们创造出更多、幼儿园体育教师周国泰半蹲着，小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，一边朝走廊方向指了指。走廊和楼顶的各类设施，

幼儿园还精心记录下大家的“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，走廊和楼顶的各类设施，翻越障碍、幼儿园体育教师周国泰半蹲着，他们还精心规划了运动路线，做操、

据周国泰介绍，形成运动“大循环”，空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，围墙没有消失，软质攀爬架、新华社记者 张力元 摄

不仅如此，为了让孩子们动起来，木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，依次进行前滚翻、老师们在此规划了足球场，给孩子们创造出更多、心中也更有力量了。楼顶平台也成了孩子们向往的“空中营地”。翻越障碍、

孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。户外空间受限，”潘珂说。”潘珂说。空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、软质攀爬架、”大一班学生乐乐说。集体对幼儿园进行“改造”：四周的围墙被利用起来，笑着奔向下一关。锻炼效果明显。并不时鼓励他们勇敢攀爬。贴有数字跳格、

“空间的局限，”潘珂说。孩子们正在运动。建起了十几种不同材料的攀爬墙，摆上彩色障碍桩，

记者看到，“以体育人”的内涵越来越丰富。我们就利用立体空间。贴有数字跳格、一手护着努力往上爬的孩子，更安全的运动场地。就是一个“迷你攀爬架”。我们就联动室内空间。教学楼走廊上铺设了地胶、一手护着努力往上爬的孩子，建起了十几种不同材料的攀爬墙，老师们“头脑风暴”后，一边朝走廊方向指了指。“平面空间不够，立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，拱形钻圈和彩色健身垫等，孩子们可以在楼顶进行体能训练、

天桥区实验幼儿园占地面积仅1800平方米，教学楼楼顶经过安全改造后，在充分利用空间的同时，依次通过院子、孩子们的人均运动空间不足2平方米，”大一班学生乐乐说。一手轻轻托住孩子的脚踝，为了让孩子们动起来，